人心如良苗，得养乃滋长；

苗以泉水灌，心以理义养。

一日不读书，胸臆无佳想。

一月不读书，耳目失精爽。

9月25日26日，马蹄莲中学如期开展了每周的研学活动。本次研学活动，孩子们来到了山西省图书馆，不仅让孩子们在书海中获得知识，更让孩子们在安静的书香气息中沉淀下来，懂得读书的重要，懂得安静的力量。

马蹄莲中学每周的研学活动，旨在给孩子们提供更广阔的知识天地，以非智力因素促进智力因素发展，落实马蹄莲“双实”教育。

不论是科技馆、博物馆的未知天地，还是做月饼、挖土豆的生活体验；不论是非物质文旅小镇的熏陶，还是崛围山的登山试炼；不论是东湖醋园的历史韵味，还是与可爱羊驼的“亲密接触”……每一次，都收获到了书本和课堂之外的美妙体验。

我们一起出发吧！畅游知识的海洋！

阅读是马蹄莲精英教育的核心根本，任何人都有义务促进孩子的阅读，马蹄莲的所有师生最本质的特征就是“读万卷书，从书中寻找科学真知和人生灼见。马蹄莲基础教育始终坚持“共读、共论、共写”和“广泛自主阅读”并重，阅读大于教材，读真正的书和完整的书，阅读、写作和文学，占据母语教育的最大份额。

图书馆的工作人员简单向孩子们介绍了山西省图书馆，图书分布，借阅方式，图书馆礼貌等等，还跟孩子们一起讨论了学校里图书馆是怎么分类的，喜欢的书籍等等。

马蹄莲图书馆理论提出，“把学校建在图书馆，把家安在书房”。“腹有诗书气自华”，学校设立开放型图书馆，书籍总量达3万余册，涵盖人文，自然，艺术，科技，经济，军事等等各个方面。无时无刻的供给充足的知识给所有的马蹄莲学子。

马蹄莲基本学风是“入班即静，入座即学，出门整洁，敬人敬己”。此次图书馆研学之旅也是一次让孩子们静下来的修炼。在图书馆中孩子们都静了下来，如饥似渴的阅读和学习，为的是让孩子们在图书馆般的校园中也能“静”下来阅读和学习。

安静是生命的皇冠。

躁胜寒，静胜热，清静可以为天下正。

不欲以静，天地将自正。

知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

水静极则形象明，心静极则智慧生。

教育譬犹练丝，染之蓝则青，染之丹剐赤。你教会了孩子什么，孩子就成长成什么样子的人。

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读书是一次旅行

漫步的是自己的心灵

打开自己

让文字牵着思想远行

沿途山川河流

有旖旎风景

这是快乐的出发

也是幸福的围城

读书是自己照镜

望见自己的情绪

在情绪里舞蹈

穿越了文字的迷官

即便是夜深沉得摸不到边际

也会自信从容

因为心中有爱

而爱

是人间恒久的光明

读书其实是在别人的故事里

寻找自己的梦

发现的却是太多的新鲜和陌生

没有后悔和哀怨

只有开阔与包容

别人的思想开了花又结了果

成了可高挂枝头的明灯

追求成为期望的象征

而汗水却是点燃梦想的火种

打开的书页是震动的翅膀

载着我们穿越时空

邂逅神灵

山西省太原市马蹄莲学校

兼融中西天地人学

马蹄莲小学

太原马蹄莲中学

马蹄莲中文国际学校