大家好！我叫钟春辉，来自于中关村三小二年级七班，我四岁开始在天然美术学习画画，通过老师对我的精心教导我进步很大！感谢双安校区的老师们对我的帮助，我会更加努力的学习，不断完善自己，争取越画越好！谢谢大家。

1

《开心一家子》

这是一幅照片写生加创作的课题，春辉小朋友用重彩棒很生动的描绘出了丹顶鹤在水边嬉戏、玩耍的样子。背景进行了概括、简单的处理，虚实结合非常棒。春辉小朋友还描述了有几只藏在芦苇丛里，所以这幅画取名为《开心一家子》。

2

《优雅的马蹄莲》

照片写生课题，马蹄莲的花杆直直的居多，为了体现它的优雅，春辉小朋友选择了弯的形式来表现，他说在他心中，舞蹈演员是优雅的。和主题非常的贴切。深色的背景颜色更加衬托出马蹄莲的淡雅。非常好的一幅作品。

3

《螃蟹写生》

正式进入到提高班写生的课程啦，这幅作品很生动的刻画了螃蟹的外形及其大致特征，但细节方面稍显简单。概念化的东西还是比较多。

4

《大白兔糖写生》

实物写生课练习，大白兔奶糖本身就是孩子喜欢的主题，画起来也会轻松愉悦很多，这幅画构图很棒，大小的奶糖组合在一起，疏密关系得当。让画面既稳定又不失生动。奶糖的造型也刻画的不错，抓住了主要的特征，大颗奶糖的两端还是稍显概括。

5

《此物最磨牙》

小瓜子的课题一下子让孩子们兴奋了，一想到下课就能吃都画的很认真。为了表现出散落的瓜子的疏密关系，春辉同学还聪明的拿了一把瓜子在画面中摆了摆，画面无论是构图还是刻画都很完整。

6

《书包写生》

每天都背的书包对于孩子来说很熟悉，但画起来并不容易，书包边缘的转折，书包不同面的立体透视都是难点，春辉同学简单的表现了书包的立体感，边缘线的处理比前面的写生要进步很多，有意识的去观察对象的变化并试图表现出来，非常的棒哦。

7

《切开的水果》

这节课是希望孩子们能认真的去观察不同物体里面的细节，春辉的表现让我很惊艳，首先是构图，因为静物的摆放是随意地堆在那的，春辉同学把前面所说的主次、疏密都体现了出来。彩铅上色的部分有些着急了，希望后面的课程中越到后面越能稳下来。

8

《玉米写生》

孩子们自己带过来的玉米进行写生，这节课重在打破简笔画式的默画，要注意每粒玉米粒的形状、位置的变化。可以很明显的看出来，春辉同学一截是在认真观察的作画，一截又开始靠记忆默画，经过提醒又找回盯线、爬线的感觉。整体还是很完整的一幅作品。

9

《蔬菜写生》

这节课也是放了很多的蔬菜在桌子上，春辉选择了白菜和胡萝卜，色彩上很漂亮，位置的摆放也很恰当，白菜的刻画很细心，不管是茎脉还是叶子都有非常丰富的变化。但胡萝卜的刻画有点太简单了，没有去认真观察胡萝卜上面须茎的特征，而是做了千篇一律的处理。

10

《我的外套》

这节课孩子们都画自己的外套，我特别喜欢春辉这张作品，构图饱满，并且线条非常的轻松、流畅，很好的表现出了衣服外轮廓的起伏变化以及里外的关系。画面中袖口、领口、衣服底下的详细刻画也让整幅画很有节奏感。非常棒。

希望春辉同学能像在课堂上一样带着自己的画笔，记录下身边一切好吃的、好玩的事物。记录下你一路走来的每个精彩的瞬间。加油！

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